En el Experiential Learning los alumnos son protagonistas de su aprendizaje a través de las actividades integradas. En ellas se asume que el conocimiento se crea a través de la transformación provocada por la experiencia, incidiendo de forma emocional por múltiples vías en los escenarios outdoor.

En los "Proyectos con Inteligencias múltiplesresolvemos un interrogante.

Se trabaja un tema transversalmente y el alumno es protagonista de su experiencia trabajando capacidades situadas en áreas cerebrales diferentes.

La metodología CLIL Multidisciplinar utiliza las otras materias para conseguir un aprendizaje más completo, natural y comunicativo de la lengua extranjera.

La Gamification utiliza la competición y el juego proponiendo retos o sistemas de obtención de puntos, para hacer menos aburridas determinadas tareas que así pasan a ser realizadas de forma más dinámica y efectiva.

Con el método“Realia”utilizamos objetos y situaciones reales y tangibles para ayudar a los estudiantes a conectarse con la lengua. Incluimos métodos acústicos, visuales, táctiles y funcionales para enseñar ideas, conceptos, vocabulario y gramática.

En la "Expresión Libre de Freinetse trabaja la redacción creativa de textos a partir de las experiencias vividas cada mañana (estímulo integrador para el aprendizaje) en donde se añaden contenidos gramaticales, de expresión oral y de motivación mediante las TIC.

En el "Eliciting for Effective Communicationse realiza la deducción y creación de argumentos comunicativos para presentaciones orales en público, basado en el análisis de las experiencias vividas cada mañana y ampliando la información con las TIC.

En el Learning by doing se aprende haciendo, e implica cometer errores y buscar fórmulas creativas, para sacar adelante proyectos, reales o experimentales, en equipo.

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